10月25日，荊門通航為掇刀石小學約400名學生開展了一場精彩紛呈的科學教育校外實踐課。本次活動以“走進科學、探索奧秘”為主題，課程設計包括航空發展史、飛行員成長經歷分享、飛機機型介紹，以及航空知識搶答、登機參觀體驗、飛機模型制作、活動感受分享等環節，向學生們普及航空知識，激發他們對科學的濃厚興趣，為他們的科學夢想插上翅膀。

25日下午，陽光明媚、微風徐徐，學生們乘著一輛輛大巴安全抵達漳河機場，在懸掛“漳河機場”、“荊門通用航空”標志招牌的漳河機場綜合樓前拍照打卡，開啟了本次活動的序幕。

課程開始前，同學們有序聚集到了荊門通航老機坪，在一架架觸手可及的飛機前開始了本次科學教育實踐課。荊門通航工作人員介紹了公司基本情況，然后給同學們科普了國內外航空事業發展歷程，還著重介紹了我國自主研發的國產三大飛機運20、C919、AG600。同學們聽聽的認認真真，對航空事業發展脈絡有了初步的認識。

正式講課開始，首先荊門通航機長邵安東給同學們分享了他成為一名飛行員的成長經歷，講述從他求學期間接觸航空，到空軍招飛失敗，再到大學畢業轉入航校學習，最后成功當上一名飛行員的全部心路歷程，娓娓道來、情真意切。同學們聽聽的如癡如醉，產生了極大的情感共鳴。這些真人真事，不僅讓學生們感受到了飛行員職業的魅力，也讓他們了解到成為一名優秀飛行員需要付出的努力和汗水。

然后邵機長詳細介紹了公司運五、C208飛機的一些基本參數、性能及用途等，期間穿插了有獎問答環節。同學們個個踴躍發言、熱情高漲，他們不僅很好地回答出來了“課堂知識”，同時自身豐富的課外知識積累也是讓人驚嘆，好多同學甚至列舉出來了其他我國自主生產的飛機機型，包括軍事用途的、民航客機的，甚至是通航作業的直升機、固定翼飛機的型號。

接著邵機長還給大家講解了飛行的原理。他從飛機的結構展開，介紹飛機五大主要組成部分及作用，由此引出了飛行的重要原理，即伯努利定律、牛頓第三定律。這些原理學生們課堂上還未涉及到，邵機長利用飛機模型，通過淺顯易懂的語言進行科普。學生們聽得入神，討論的也熱火朝天，表現出來對科學原理的極大探索欲望。

隨后來到了最讓學生們激動的環節了，同學們一個個臉上洋溢著快樂的笑容，緊張有序的登上飛機。有的坐在駕駛位上，腦海中模擬開飛機的場景，嘴角不時露出得意的微笑；有的注視著飛機的儀表盤，眉頭緊鎖、若有所思；有的對機上設備駐足查看，頗具好奇之心。然后同學們還一起制作了飛機模型，在一片吶喊聲中，他們的飛機模型就如他們對科學的向往一樣振翅高飛。

最后，同學們圍坐到一起，對本次活動進行了梳理和總結，部分同學代表進行了心得體會發言，一堂豐富多彩、寓教于樂、知識與體驗并存的課外實踐課圓滿落下了帷幕。

此次科學教育校外實踐課，荊門通航認真準備、傾情付出，得到了學校老師和學生們的一致好評，為學生們提供了一個了解航空領域的平臺，傳播了科學思想、展示了科技魅力，也為培養未來的航空人才奠定了良好基礎。

荊門通航將始終秉承航空報國精神，依托企業航空特色資源，講好航空故事，傳播航空文化，培養航空人才，為發展通用航空和低空經濟貢獻力量。